成长就是不断的突出重围

作者:AOA体育注册发布时间:2021-07-07 00:06

本文摘要:说实话,这段描述,我读了好几遍书,试图让自己明白它的核心意义,但最后却模糊不清。人的变革和繁荣总是预示着这样的抵抗,这些抵抗是我们繁荣道路的障碍。有些壁障终身无法突破,有些壁障可以通过训练、教育和恋爱来突破。人在这个大突破中,大大茁壮成长。 在我看来,在学校教育的过程中,实质上有三种方法交错开展。训练是基础,教育是常态,不存在的交流是潜在的默认影响。 我讨厌一些学校把学生训练的整齐划一,总是奇怪孩子们是如何排队、唱歌、背诗去厕所的。这种规则令人吃惊,但心里不痛苦。

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说实话,这段描述,我读了好几遍书,试图让自己明白它的核心意义,但最后却模糊不清。人的变革和繁荣总是预示着这样的抵抗,这些抵抗是我们繁荣道路的障碍。有些壁障终身无法突破,有些壁障可以通过训练、教育和恋爱来突破。人在这个大突破中,大大茁壮成长。

在我看来,在学校教育的过程中,实质上有三种方法交错开展。训练是基础,教育是常态,不存在的交流是潜在的默认影响。

我讨厌一些学校把学生训练的整齐划一,总是奇怪孩子们是如何排队、唱歌、背诗去厕所的。这种规则令人吃惊,但心里不痛苦。儿童的行为习惯必须依靠训练来完成,但必须通过不同的教育方式,将其内化为生命的心情。

这种生命的心情意味着训练的整齐不能超越。儿童的本能是明亮活泼的,是彼此的恋爱和对话,学生自学生活本身,最重要的素质是音乐群,音乐群成为变态的君主专制,我们的教育成为技术流程的标准化,儿童的个性品质不会被破坏。

马克思.巴金汉和唐诺.克里夫顿年出版的《找到我的天才》封面上,世界上200万人以行动证明,勤奋补拙是拯救顺利的方法古有明训都很苦,铁杵为什么要剪刺绣针?每个人的天赋都不一样,铁杵都有铁杵不存在的价值,绣花针有绣花针生命的无我。明确人,每个人的才能不同,纯粹依靠训练,不能解决问题教育的所有问题,陈旧,违反宪法,甚至有效。说到才能,我想批评现在的考试。

考试,无论记录多少科目,都要符合本质和标准,测量所有孩子。只是猴子、大象、老虎、兔子一起爬树,最后适应环境标准的人输了。但是爬树能解决问题吗?似乎不一样。

台湾小学生入学是重新测试,根据各种标准来辨别是否适应环境小学一年级生活,如果6岁就可以通过6岁就可以入学,如果8岁就可以通过8岁就可以入学。大陆是6岁半的入学,吃不饱,消化不良,坐不住。在此期间,如果教师缺乏准确的理解,这些孩子将不会在大地自学活动中受挫或成为问题学生。

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许多孩子从小学一年级开始要求他至少完成九年级义务教育。幸运的是,我面包大国,不补充孩子,但对我们父母来说,他是我们所有的生命和期待。甩的东西有点近。

突破壁垒,教育与沟通是主渠道。教育意味着继承、传播,意味着有序地对学生开展课程的自学、人格的提高。交流意味着公平的对话和一对一的思考。

不行的话,教育总有一天不能入心,是流于形式的伪教育。纵观许多教育教育改革,改变形式。其核心还是在舞蹈、纸箱训练和考试。教育要深入,适当的课程,适当的自学方式,适当的基于孩子的恋爱。

这才是孩子大大超越自己,大大朝着适合自己的茁壮之路的航道。路很长,那个修远很长!。


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